Veckobrev

Så var påsklovet här. Veckorna mellan sportlovet och påsklovet har

bara försvunnit.

Över lovet har barnen fått med sig den nya matteläxan. De får den

här gången två veckor på sig. Jag har även skickat med ett litet

läsbingo. För att få kryssa i en ruta krävs det att de läser minst tio

minuter åt gången. Uppmana dem gärna att läsa mer! Kanske är det

någon som lyckas fylla hela bingorutan över lovet?

Fredagen den 13 april åker hela klassen in till Länsmuseet. Vi ska få

besöka utställningen om Sandby borg.

Glad påsk till er alla! 

Påskpyssel

Onsdagen gick åt till lite påskpyssel samt påskfika. Emma hade bakat fina konstverk som hon bjöd klassen på. Under natten var även påskharen på besök i klassrummet. :)

Engelskaläxa

Hej!
Ville bara ge lite information om engelskaläxan, då det ofta kommer frågor om den. Jag ger ut glosor (ca 12-14 st) varje onsdag tillsammans med en text att kunna läsa och förstå. Texten och orden hör alltid ihop, så att det ska bli lättare att förstå texten.
Det jag vill med läxan är att de/ni ska träna på sin läsförståelse, uttalet finns där. När ni övar på läxan är det viktigt att ni översätter texten till svenska, så att texten får en innebörd.  Många läser texten men förstår inte vad de läser.
Upprepning vid nya språk är också viktigt, att man övar flera gånger i veckan istället för en.
Jag finns alltid tillgänglig på tisdagens fokustid mellan 14.00-14.50 där jag kan ge extra stöd till de som vill eller behöver!

Trevlig Påsk!

Med vänlig hälsning

Malin Snygg Fagéus

Veckobrev

Hej! 

Nu är breven till våra vänner i Österrike skickade. Vi håller tummarna att de hinner komma fram innan påsk. Nu återstår bara den eviga väntan på att vi ska få svar.

Nästa vecka är en lite kortare vecka. Långfredagen inleder vårt påsklov och vi håller nu tummarna för att våren ska komma igång på riktigt.

Då vi är lediga nästa fredag så är kommande matteläxa till nästa torsdag. Det har varit lite slarvigt på läxfronten de senaste veckorna. Läxorna ska vara gjorda och inlämnade senast den dagen som läxan är till.

Viktiga kommande datum:

•       Påsklov vecka 14
•        Stängningsdag den 16 april
•        Öppet hus den 18 april
•        Lovdag den 30 april
•        Lovdag den 11 maj

Trevlig helg! 

Månadsbrev mars

Veckobrev

Hej!

Veckan började med att vi fick brev från våra vänner i Österrike. Vi skriver nu svar som vi hoppas på att hinna få iväg i mitten av nästa vecka.

Nästa vecka har eleverna en liten läxa inom NO. De ska leta efter farliga ämnen hemma. De har fått med sig ett häfte hem och där står det mer instruktioner.

Viktiga kommande datum:

·      Påsklov vecka 14

·      Stängningsdag den 16 april

·      Lovdag den 30 april

Lovdag den 11 maj

Jag önskar er en trevlig helg!  

Hälsningar, Mari

You've Got Mail

Vi har fått brev! Vår vänklass i Österrike har svarat. Det var ett gäng glada elever som öppnade sina brev och fick lära känna sina sina nya vänner.

Vi har nu påbörjat våra svar!

Jag har lovat klassen att om de vill ta kort hemma (givetvis med er tillåtelse) så får de jättegärna maila bilderna till mig så kan jag skriva ut dem här på skolan. De kanske vill skicka med någon bild på ett husdjur, sitt hus eller omgivningen som de bor i.

Veckobrev

Hej!

I måndags fick vi besök av Kalmar Slott Rotaryklubb. De driver ett lokalt läsprojekt och i måndags var de här och presenterade fem böcker som vi har fått till klassen. I april ska vi få träffa författarna i Kalmarsalen. Riktigt roligt! Läs mer om det i ett separat inlägg på bloggen.

Vi har börjat vårt arbete om Vikingatiden och i veckan har vi pratat om runor. Vi har studerat runskrift och eleverna har fått börja skriva ett eget litet meddelande, som de skulle vilja ha på en egen runsten. På matten har vi börjat med mätning. Vi kommer att mäta olika längder, beräkna omkrets och area.  

Läslust till alla

Kalmar Slott Rotaryklubb är en förening som gör ett lokalt projekt för att ge fler barn tillgång till bokens värld. Deras motto är "Läsande barn blir tänkande vuxna".

Alla 4:e klassare i Kalmar kommun får tillgång till fem olika böcker. I måndags var det representanter från Rotaryklubben här i klassen och hade bokprat om böckerna.

Tisdagen den 24 april kommer vi alla åka in till Kalmarsalen där vi kommer att få träffa författarna bakom böckerna! Tills dess har vi lite att läsa :)

Veckobrev

Det blev en lite annorlunda vecka med snöstorm och inställda skolbussar. Den första vårmånaden inledde med mer vinterkänslor än vårkänslor. Skolbussarna är inställda även på måndag.

Nästa tisdag, den 6 mars, är det studiedag. På onsdag har vi ett litet prov om asatron. Eleverna har fått med sig en lapp hem med frågor att träna på.

Till nästa vecka är det engelska glosor och läsning i engelskaläxa. Läsningen kommer att bli ett återstående moment för att få in uttal och ordförståelse. Att göra egna meningar utav glosorna ersätts nu av läsningen.

Tänk på att ni måste sjukanmäla varje dag som ert barn är hemma från skolan. Det räcker inte med att anmäla enbart första sjukdagen. 

Tänk på att sjukanmälan måste göras varje dag:

Vid sjukt barn vänligen ring kommunens kontaktcenter, 0480-45 00 00.

 eller skicka SMS till 0730-12 14 24. Ange texten Frånvaro ÅÅMMDD-NNNN (barnets personnummer) i meddelandet. Skickar du meddelande efter klockan 18.00 så gäller frånvaroanmälan nästkommande dag. Det går bra att ringa när som helst på dygnet.

Berättande texter

På svenskan har vi börjar arbeta med berättande texter. Målet är att eleverna ska förstå syftet med fabler och få kunskap om hur dessa är strukturerade. Vi ska även känna till de olika språkliga drag och grammatiska konstruktioner till exempel dialoger och tidsord.

Syftet med en berättande text är för att roa läsaren och ibland för att förmedla kunskap. Vi möter berättande texter i till exempel sagor, spökhistorier och romaner.

Dagens lektion har handlat om fabeln Haren och sköldpaddan. Eleverna fick bildkort som berättade fabeln. I små grupper skulle eleverna återberätta fabeln med hjälp av korten och olika tidsord.

Koppling till läroplanen i svenska (lgr11):

Läsa och skriva

• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texter och sakprosatexter

• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. 

Språkbruk

• Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnaden mellan att skriva ett personligt sms och att skriva en faktatext.

En påminnelse

En sista chans att svara på vår vårdnadshavarenkät. Det är fortfarande många som inte har svarat. Så gör gärna det HÄR.

Tack på förhand!

Inställda skolbussar

Skolbussarna är inställda även på fredag och måndag. Skolan är öppen som vanligt!